Propuesta Nro. 016 /
Como somos seres sociales, no hay forma de pensarnos en el inicio sin ese poder estructurante que tienen los padres y la historia familiar sobre cada individuo. Dan cuenta de esto autores tales como Piera Aulagnier con el contrato narcisista, hasta Maud Mannoni, con Lacan, el síntoma del niño como respuesta a lo que hay de sintomático en la pareja parental, pasando por Winnicott con la madre lo suficientemente buena para alejarse y dejarlo crear.
Cuando el desarrollo del niño se ve entorpecido, y pensamos en el análisis con niños, ¿ sería a la manera de la elaboración de un duelo? Duelos diversos de la historia familiar, de los anhelos de los padres y del propio niño que tiene que renunciar a ser His majesty the baby.
Tanto los padres como el niño podrían descubrir, a través del análisis, ¿en qué forma ese niño estaría atrapado en una “misión” narcisista que los involucra a todos?
La aparición de la angustia es el terreno propicio para el análisis, o como vemos en los chicos derivados por colegios o pediatras, la fijeza o rigidez de la estructura familiar tiende a colocar el problema en esos otros que lo detectan y el trabajo sería entonces con las múltiples transferencias con las que nos encontramos en nuestra clínica.
Presentaremos un caso clínico, donde la entrevista con los padres fue la primera y única posibilidad para trabajar. La finalidad de estas entrevistas es escuchar la angustia cuando es manifiesta o hacer que aparezca cuando ésta es ignorada. La finalidad es además enterarlos de fragmentos de la historia que el actuar de los hijos trae, a veces, como hilachas incomprensibles.
Al mismo tiempo ,es la posibilidad de instalar y acompañarlos en la aparición de preguntas que intenten mover los tiempos coagulados. Queda así claro que la repetición en la cura no es simple reactualización del pasado en el presente, sino un encuentro en transferencia de un tiempo que pasa y un tiempo que no pasa. En el acto mismo de este encuentro se actualiza en un tiempo identificante. El analista, aquel por el que esto ocurre, es un eje de temporalización.
Esto hace que aparezca más de una versión sobre acontecimientos vividos, permitiendo podar significaciones tanáticas que tantas veces recaen sobre los hijos, significaciones tanáticas en tanto quedan como únicas, como frase constituyente e imprescindible que dejará al hijo anclado en un único lugar. Recortar ese sentido mortífero es iniciar un trabajo de duelo que resultará fundamental.
En la práctica aprendimos sobre la flexibilidad de nuestra técnica, basada en la solidez de nuestra teoría. Presentaremos viñetas de casos clínicos.
