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SUSANA VINOCUR FISCHBEIN: La relevancia actual de la investigaciĂłn conceptual y clĂ­nica para el proceso psicoanalĂ­tico. Avances en nuestro medio. / RICARDO BERNARDI: El aporte de la investigaciĂłn sobre el desarrollo para el psicoanĂĄlisis y para la sociedad. Una reflexiĂłn personal desde Uruguay. / ROGERIO LERNER: Ciencia como cultura: desafĂ­os para el PsicoanĂĄlisis como interrogante de las matrices de producciĂłn de significados.
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MARK SOLMS: La pulsión del jugar. / FRANÇOIS ANSERMET: Plasticidad neuronal: la infancia y las paradojas de un cerebro en constante cambio. / JUAN PABLO JIMENEZ: La regulación afectiva interpersonal: De la relación temprana madre-bebé a la relación analítica. Un enfoque interdisciplinario.
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EDWARD TRONICK: Las modalidades neurosomĂĄticas de nuestro sentido del Self en el mundo. / SUZANNE MAIELLO: EXILIADO - El trauma psicofĂ­sico del nacimiento prematuro. / CLARA R. SCHEJTMAN: DiagnĂłsticos en primera infancia. Aportes de la investigaciĂłn a la clĂ­nica.
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FILIPPO MURATORI: De las dificultades intersubjetivas en el bebÊ a las dificultades en la interacción temprana entre padres e hijos: los 6 a 12 meses de vida como ventana para la identificación e intervención temprana en el autismo. / ALICIA BEATRIZ LISONDO: Nuevos desafíos en la clínica psicoanalítica de niùos con trastornos en el espectro autista: Protocolo Prisma. / FERNANDO FERNANDEZ CASTRO: Estudio psicoanalítico sistemåtico de los aspectos intersubjetivos entre las madres y los niùos autistas en el marco de una institución terapÊutica.
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LETICIA GLOCER FIORINI: Cuerpo y tiempo en la escena no binaria. / AVGI SAKETOPOULOU: Adolescentes trans, encarnación trans: repensando la metapsicología, repensando la técnica. / FRANÇOIS RICHARD: Sentimientos superficiales conscientes de identidad de género e identificaciones edípicas profundas e inconscientes en la adolescencia", Actitud ética, técnica y clínica con adolescentes trans.
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ELIZABETH PALACIOS: Adolescencias vulnerables. Encrucijadas y desafĂ­os de una clĂ­nica contemporĂĄnea. / ANALIA WALD: Problemas en el aprendizaje: psicoanĂĄlisis, complejidad y abordaje interdisciplinario. / NORBERTO GIGLIO: Consultas pediĂĄtricas durante el aislamiento social preventivo por la circulaciĂłn SARS-CoV 2.
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FLORENCE GUIGNARD: Patologías de la sensorialidad y de la memoria implícita en los síndromes de TDAH. / VIRGINIA UNGAR: La clínica con niùos y adolescentes en tiempos de incertidumbre. / CHRISTINE ANZIEU PREMMEREUR: Sentimientos y defensas primitivas, significado de après coup: Cómo formar a los psicoanalistas de adultos y niùos utilizando la clínica de los bebÊs y niùos pequeùos. / ALINE PINTO DA SILVA: El malestar actual y las distintas posibilidades de la pråctica psicoanalítica con bebÊs, niùos y adolescentes - Vínculos con la formación psicoanalítica y otras disciplinas.
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MARIE CHRISTINE LAZNIK: La experiencia traumĂĄtica: el imposible olvido y el goce aterrador. / MIRI KEREN: Violencia y agresiĂłn en los tres primeros aĂąos de vida y mĂĄs allĂĄ: aspectos de desarrollo, ambientales y biolĂłgicos. / DANIEL CAMAPRO AVILA: Impacto del femicidio Ă­ntimo en la salud mental y trayectoria de vida de los/as hijos/as.
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BERNARD GOLSE: CĂłmo el funcionamiento psĂ­quico del bebĂŠ debe influir en la metodologĂ­a de la investigaciĂłn sobre el bebĂŠ. / MARINA ALTMANN DE LITVAN: La investigaciĂłn en infantes, niĂąos y adolescentes y su diĂĄlogo con la clĂ­nica psicoanalĂ­tica. / HUMBERTO PERSANO: ÂżPor quĂŠ hacer investigaciĂłn en psicoanĂĄlisis para bebĂŠs, niĂąos y adolescentes?
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Esta actividad se iniciarĂĄ a las 15,45hs y culminarĂĄ a las 16,15hs Argentina.
Habrå mås información en los días previos a la inauguración del 1° Congreso.